Επιστροφή στη σελίδα Νέα

Άρθρο: "Σύνδρομο Τουρέτ: Μια «αχαρτογράφητη» διαταραχή στην Ελλάδα – Το στίγμα και η έλλειψη ενημέρωσης"

Άρθρο: "Σύνδρομο Τουρέτ: Μια «αχαρτογράφητη» διαταραχή στην Ελλάδα – Το στίγμα και η έλλειψη ενημέρωσης"
26/3/2026
English content
Administrator
Media

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Δέσποινα Δημά ‍και την εφημερίδα Το Βήμα για τη φιλοξενία!

Παραθέτουμε απόσπασμα του άρθρου παρακάτω.

«Το σύνδρομο Τουρέτ είναι μη αναγνωρίσιμο από τον κόσμο. Στην Ελλάδα υπάρχει ελάχιστη ευαισθητοποίηση και πραγματική ενημέρωση γύρω από το σύνδρομο Τουρέτ και τις συνυπάρχουσες παθήσεις», αναφέρει στο ΒΗΜΑ η Χριστίνα Μπατάγια, ιδρύτρια της Tourette Greece. Η ζωή της πήρε διαφορετική τροπή όταν ο γιος της διαγνώστηκε με σύνδρομο Τουρέτ και ΔΕΠΥ στην ηλικία των 7 ετών.
«Όταν το βιώνεις ο ίδιος ευαισθητοποιείσαι διαφορετικά. Και η αλήθεια είναι ότι αυτό που αντιμετώπισα, αυτό που αισθάνθηκα, είπα ότι δεν θέλω να το αντιμετωπίσει κανένας άλλος γονιός. Δεν ήθελα κανένας άλλος να βρεθεί μέσα σε αυτό το χάος, την απόγνωση και την έλλειψη ενημέρωσης. Αυτός ήταν και ο λόγος που πριν 1,5 χρόνο δημιούργησα τον σύλλογο».
Στην Ελλάδα δεν υπάρχει επίσημη καταγραφή των περιστατικών με σύνδρομο Τουρέτ κι όπως αναφέρει η κα Μπατάγια είναι και ελάχιστοι οι επαγγελματίες υγείας με εξειδίκευση και εμπειρία στη διάγνωση και θεραπεία του συνδρόμου Τουρέτ. «Ψάχνεις με το μικροσκόπιο για να τους βρεις. Η διάγνωση μπορεί να γίνει είτε από παιδονευρολόγο είτε από παιδοψυχίατρο».
Το βασανιστικό κοινωνικό στίγμα
«Οι οικογένειες νιώθουν άβολα πολύ, οπότε προσπαθούν να το κρύψουν. Δεν το επικοινωνούν. Μιλάμε για ένα πολύ έντονο κοινωνικό στίγμα», επισημαίνει η κα Μπατάγια. Η έλλειψη ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια στην απομόνωση.
«Δεν απομονώνει μόνο τους ίδιους, απομονώνει και τις οικογένειες. Όταν δεν υπάρχει η κατανόηση του τι είναι αυτό το σύνδρομο, παρεξηγείται πάρα πολύ. Είναι εξαιρετικά δύσκολο για τα παιδιά». Ο ρόλος του σχολείου είναι και πάλι είναι σημασίας ζωτικής. «Συμβαίνει πάρα πολλές φορές να ακούς έναν άνθρωπο να μιλάει άσχημα και να τον χαρακτηρίζεις με τον χειρότερο τρόπο.
Δεν ξέρεις όμως από πίσω τι μπορεί να κρύβει, από πού μπορεί να προέρχεται. Γονέας μού έχει περιγράψει τι συνέβη στον 17χρονο γιο του στο λεωφορείο. Ενώ τους εξηγούσε ότι έχει σύνδρομο Τουρέτ, τον κατέβασαν και κάλεσαν την αστυνομία. Είναι δύσκολο ο άλλος να το αναγνωρίσει, σκεφτείτε όμως σε πόσο δύσκολη θέση βρέθηκε αυτό το παιδί», αναφέρει.

Το πλήρες άρθρο είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο:

Ημερομηνία

Δευτέρα, 19 Μαΐου 2025, 16:00-19:00

Τοποθεσία

Ίδρυμα Ευγενίδου, Λεωφ. Συγγρού 387, Π. Φάληρο – Αθήνα, ΤΚ 17564

Σε ποιον απευθύνεται

Εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς και επαγγελματίες που εργάζονται σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία και εφάμιλλα ιδρύματα

Εγγραφή

Η συμμετοχή είναι ΔΩΡΕΑΝ.

Η ηλεκτρονική εγγραφή είναι υποχρεωτική για την εξασφάλιση της συμμετοχής σας

Μέγιστος αριθμός εγγραφών:

100 συμμετέχοντες

⚠️ Παρακαλούμε όπως σημειώσατε:
  • Η συμμετοχή σε αυτό το σεμινάριο είναι ανοικτή αποκλειστικά σε ενήλικες και ανηλίκους ηλικίας 16-17 ετών. Δεν θα επιτρέπεται η πρόσβαση σε ανήλικα μέλη.
  • Το σεμινάριο προσφέρεται για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Κλινικές εξετάσεις/διαβουλεύσεις με τους προσκεκλημένους επαγγελματίες υγείας δεν θα παρέχονται επιτόπου.
  • Μόνο εγγεγραμμένοι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να παρευρεθούν στο σεμινάριο. Δεν θα είμαστε σε θέση δυστυχώς να δεχτούμε άλλους, μη εγγεγραμμένους επισκέπτες που ενδεχομένως σας συνοδεύουν.
Προσκεκλημένοι ομιλητές

(με αλφαβητική σειρά)

Χρήστος Ανδρούτσος

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Διευθυντής του Τμήματος Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων Σισμανογλείου ΓΝΑ

Αναστασία Δουγαλή

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων Σισμανογλείου ΓΝΑ

Μαρίνος Κυριακόπουλος

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ Ψυχιατρικής Παιδιού και Εφήβου

Αθανασία Μακρή

Ψυχολόγος

MSc Κλινικής Ψυχολογίας

Πρόγραμμα σεμιναρίου | Διαταραχές Τικ - Σύνδρομο Τουρέτ

Συνεδρία I: Κλινική εικόνα, ιστορική αναδρομή, διάγνωση και διαφορική διάγνωση

Ομιλητής: Μαρίνος Κυριακόπουλος

Συνεδρία II: Αιτιοπαθογένεια και θεραπευτική αντιμετώπιση

Ομιλητής: Χρήστος Ανδρούτσος

Συνεδρία III: Ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις

Ομιλήτρια: Αθανασία Μακρή

Συνεδρία IV: Υποστηρίζοντας τους μαθητές στο σχολικό πλαίσιο

Ομιλήτρια: Αναστασία Δουγαλή

Εγγραφείτε στο σεμινάριο (αυτοπρόσωπη παρουσία)

(Δωρεάν)

Εγγραφείτε στο σεμινάριο (διαδικτυακή παρακολούθηση)

(Δωρεάν)

Για επιπλέον πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την ESSTS.

Για να συμβουλευτείτε τις προγραμματισμένες εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές εκδηλώσεις στα πλαίσια του 17ου Διεθνούς Συνεδρίου για το Σύνδρομο Τουρέτ & τις Διαταραχές των Τικ, επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα:

(English content)
Προσκεκλημένοι ομιλητές

(με αλφαβητική σειρά)

Χρήστος Ανδρούτσος

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Διευθυντής του Τμήματος Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων Σισμανογλείου ΓΝΑ

Αναστασία Δουγαλή

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων Σισμανογλείου ΓΝΑ

Μαρίνος Κυριακόπουλος

Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων

Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ Ψυχιατρικής Παιδιού και Εφήβου

Αθανασία Μακρή

Ψυχολόγος

MSc Κλινικής Ψυχολογίας

Διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό
Εκπαιδευτικός οδηγός σχεδιασμού υποστηρικτικών παρεμβάσεων
"Βιβλίο Εργασίας για τους γονείς" και "Workbook for Parents"
"Τι πρέπει να γνωρίζει κάθε εκπαιδευτικός", από την Kathy Giordano. (Αγγλικοί υπότιτλοι)
No items found.